当前位置:系部首页 > 教学园地 正文

建筑系开展 “同课异构”教研活动
日期:2022-04-21  点击:

  为提高专业教研水平,提升教学质量有效性,4月20日下午,建筑专业教研组开展了“同课异构”教学研讨活动。此次活动由建筑系教务主任生金根主持,20余位专业课教师参加。

  活动中,建筑专业组教研主任尹晨对“同课异构”的活动方案进行了详细的解读,要求每位教师要根据自己对教材的研读,结合学生实际情况,精心设计课堂教学。针对教学中的重难点,有策略地突破,加强学生思维方式的训练,充分调动学生的学习积极性。努力做到循循善诱,层层递进,引导学生深入探究教学内容的本质,让学生在探索中体会建筑专业课程学习的乐趣。

  接着,生金根主任以《建筑构造》课程的教学为例,对于实施的活动环节和活动安排进行了布置。与会老师一起进行了研讨交流,几位上课的老师初步选定同一课题,各自讲述自己的课堂设计和教学思路,并按计划实施上课、听课、评课、议课。

  此次“同课异构”研讨,打开了教师们的教学思路,形成了浓郁的教研氛围,达到了共同学习,共同提升的目的,为创设高质量课堂教学的目标,迈出了坚实的一步。

 

上一篇:建筑系成飞老师在联院课程思政优秀教学案例评选中获得二等奖
下一篇:建筑系组织召开中青年大讲堂活动


手机扫描访问