3月21日,江苏联院公示了首次课程思政优秀教学案例评选结果,建筑系教师成飞、王斓、倪慧敏共同创作的微课作品《正三棱锥的投影》荣获二等奖。
此作品以“绘棱锥投影、遵制图规则、悟家国情怀”为主题,采用德育课的模式,以“工匠精神”和“家国情怀”作为主线贯穿整个教学过程,在传授知识、提高学生学习兴趣的同时,引导学生树立责任意识、遵守建筑制图规范、拥有大国工匠精神,将个体、家庭、集体和国家之间共荣共生的家国情怀传递给学生,培养学生的爱国主义精神。在知识学习中“润物细无声”地融入理想信念层面的精神指引。
3月21日,江苏联院公示了首次课程思政优秀教学案例评选结果,建筑系教师成飞、王斓、倪慧敏共同创作的微课作品《正三棱锥的投影》荣获二等奖。
此作品以“绘棱锥投影、遵制图规则、悟家国情怀”为主题,采用德育课的模式,以“工匠精神”和“家国情怀”作为主线贯穿整个教学过程,在传授知识、提高学生学习兴趣的同时,引导学生树立责任意识、遵守建筑制图规范、拥有大国工匠精神,将个体、家庭、集体和国家之间共荣共生的家国情怀传递给学生,培养学生的爱国主义精神。在知识学习中“润物细无声”地融入理想信念层面的精神指引。
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