9月23日，江苏联院南通泰州片区学期工作会议暨深入落实“润心行动”工作交流活动在我校举行。江苏联院领导、教育局领导及片区领导一行，在学校副校长苏辉、杨巧珍陪同下，实地察看中心功能分区与设施配置，详细了解日常运营模式、学生心理疏导机制及“润心行动”阵地建设情况，并就心理健康教育实操经验现场交流。

 

 

　　参观后，副校长苏辉以《五抓五促筑防线 润心育心护成长》为题作交流发言。他表示，泰兴分院紧扣学院“润心”行动部署，立足五年制高职学生成长特点，打磨出“五抓五促”心理健康教育工作模式，打造“泰用心·润有爱”心育品牌，先后获评江苏省“三全育人”典型中职学校、泰州市心理健康教育特色校、泰州市十佳“青爱小屋”。

 

　　

　　其中“五抓五促”具体表现为：一是抓倾听、促认同。建立四级分层关爱机制，将“倾听一刻钟”固化为日常规范，完成新生心理普筛，识别需跟进学生并全部建档。 二是抓共享、促体验。搭建班级、学校两级情绪研判体系，组建“五包一”关爱专班，配套突发事件处置预案。 三是抓需求、促塑造。将心育课程纳入刚性教学体系，推行“一生一档”动态管理，开通24小时心理热线，建成800平方米的“阳光苑”学生成长发展中心。 四是抓活动、促融入。坚持五育并举，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心。 五是抓联动、促共创。实施“六大行动”，联动属地政法委、社区共建网格服务站，创新“菜单+订单式”家访指导。  

　　苏校长也坦诚剖析了师资结构、家庭教育指导精准度等方面短板，并提出强化队伍赋能、精准家校赋能、加强宣传引导等下步举措。他表示，心理健康教育根基在日常浸润、关键在前置预防、成效在久久为功，我校将持续深耕“五抓五促”机制，打造可复制可推广的心育样板。

 

　　

　　此次参观交流以阵地为窗口、以汇报为载体，展示了片区学校落实“润心行动”的实践探索，也为各校互学互鉴搭建了平台。