为提升教师对青少年心理健康问题的应对能力，尤其是在焦虑情绪的识别与干预方面的专业素养，未成年人心理健康（全国）辅导中心于2024年12月27日精心组织了一场意义深远的培训活动，我校专兼职心理教师参与线上培训，共同开启了一场探索青少年心灵世界的知识之旅。

    培训由南京脑科医院主任医师、医学硕士崔青教授主持，崔教授以深入浅出的方式，系统阐述了青少年焦虑障碍的特征、青少年焦虑状态的评估和诊断、青少年焦虑障碍的治疗三个方面展开。从神经生物学机制到心理社会因素，全方位剖析了焦虑情绪产生的根源，让教师们对这一看似无形却影响深远的情绪障碍有了科学、深入的理解。通过生动的案例展示和数据引用，直观地呈现出问题的严峻性和紧迫性，激发了教师们学习专业干预技能的热情和决心。

    崔教授重点讲解了如何有效干预的方法，包括认知行为疗法、放松训练、情绪调节技巧训练等，并结合实际案例详细讲解了每种方法的操作流程和注意事项。

    此次精心策划的培训，无疑是一次知识与责任并重的灵魂洗礼。它不仅深度挖掘并提升了教师们的专业素养，更如同一盏明灯，照亮了他们内心深处的责任感与使命感。在这场智慧的盛宴中，老师们深刻意识到，自己不仅是知识的传递者，更是青少年成长道路上的引路人，肩上承载着无数家庭的希望与未来。