11月6日，我校举行了江苏省职业教育教学改革研究课题开题论证会。开题报告会上吕庚圣老师对主持的德育课题《中职学生心理与学习能力指导研究》分别从“课题名称的界定、课题研究的背景与意义、研究现状综述、课题研究的理论依据、研究目标、内容、方法、步骤、预期成果、任务分工”等进行了详细阐释。

会上，专家们一致认为课题选题符合职业学校德育研究实际、具有一定的研究价值。同时也对课题提出了指导性建议，为课题的下一步研究奠定了良好的基础。