8月28日上午，我校顺利召开了2026年秋学期班主任开学工作会议，全体班主任齐聚一堂，共同为新学期的学生管理工作蓄力启航。会议旨在明确新学期学生管理重点，提升班主任队伍的专业素养与应急处理能力。

 

　　会议伊始，副校长苏辉发表讲话。他首先对班主任们的辛勤付出表示衷心感谢，并强调了班主任在学生成长成才过程中的关键作用。苏校长指出，新学期学生管理工作需“把规矩立在明处”，做到严管与厚爱相结合，特别是针对寄宿生群体，要加强关怀与引导。同时，他要求班主任们锚定育人方向，着眼学生终身发展，落实五育并举，既要关注学生的学业成绩，也要重视其德育、体育、美育及劳动教育的发展。此外，苏校长还提到了教育部双优学校建设工作，鼓励班主任们将班级管理与双优建设标准对标，共同推动学校职教质量再上新台阶。
　　随后，学生管理服务中心主任施文龙就新学期开学的各项注意事项进行了详细部署。他强调，开学工作需分阶段进行，包括开学前的准备、报到现场的引导以及开学后的跟进。施主任特别指出，班主任需提前摸清班级底数，检查教室与宿舍设施，建立有效的家校沟通机制；开学当天，要关注学生仪容仪表，发放校园卡，引导家长有序停车与报到；开学后，则需做好信息摸排、智慧平台维护、入学教育及心理健康监测等工作。此外，他还就费用收缴、军训安排等具体事项进行了说明，确保开学工作平稳有序进行。

 

　　

　　开学会议结束后，学校特别邀请了泰州市未成年人指导中心王敏主任，为班主任们带来了一场题为《心理异常与危机识别与应对》的专题讲座。王敏主任作为国家二级心理咨询师、国家卫健委心理治疗师及中国注册系统心理师，拥有丰富的未成年人心理健康与家庭教育工作经验。她通过实际案例，互动演绎，深入浅出地讲解了如何识别学生情绪信号、进行有效共情交流以及日常心理疏导的技巧，为班主任们提供了宝贵的实操指导，赢得了阵阵掌声。

　　此次班主任开学工作会议的召开，不仅为新学期的学生管理工作指明了方向，也为班主任们提供了宝贵的学习与交流平台。全体班主任纷纷表示，将以此次会议为契机，不断提升自身专业素养与管理能力，为学生的健康成长与学校的持续发展贡献力量。