各系部、科室：

　　为继续推进教师教学能力提升，落实立德树人根本任务，同时为选拔部分优秀教师教学团队参加2022年省、市教学能力比赛，现决定组织举办2022年校级教学能力比赛，具体通知如下：

　　一、比赛内容

　　1.公共基础课程组

　　比赛内容为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。根据教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》中关于公共基础课程设置要求，包括思想政治、语文、历史、数学、外语（英语等）、信息技术、体育与健康、艺术、物理及其他公共基础课等。

　　2.专业课程一组

　　比赛内容为专业课程中不少于16学时连续、完整的教学内容，以教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》中的“专业类”（四位代码，下同）进行报名。

　　3.专业课程二组

　　比赛内容为专业课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业院校专业（类）顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

　　二、报名要求

　　1.报名方式

　　参赛选手以教学团队（2~4人）名义报名参赛，团队中必须明确主讲选手1名。

　　参赛的教学团队必须满足以下要求：

　　⑴所有参赛老师应具有2年及以上教龄，学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业（技能）课程组的比赛；

　　⑵参赛团队至少有一个副高以上职称；

　　⑶专业组团队双师比例超过50%；

　　教学团队人员结构不符合上述要求的，无法代表学校参加省赛。

　　鼓励全校教师跨系部、跨部门组建优秀团队，鼓励优秀的兼课教师参赛。

　　2.参赛名额

　　各中心教研组推荐不少于3件公共基础课程参赛作品；各系部推荐不少于3件专业课程参赛作品，其中专业课程一组2件，专业课程二组1件，专业课程每个专业大类不超过2件。

　　凡参加2022年泰州市教学大赛第一阶段培训的所有团队必须参赛。

　　三、参赛材料要求

　　1.文档材料内容及要求

　　参赛作品需提交人才培养方案、课程标准、参赛教案、教材、教学实施报告等文档材料。每个文件分别以“人才培养方案”“课程标准”“教案”“教材”“报告”为最后主题词，以WORD格式提交。

　　⑴专业人才培养方案。教学团队提交实际使用的专业人才培养方案。公共基础课程只需提交实际开设该课程的其中一个专业的人才培养方案。

　　⑵课程标准。教学团队提交参赛作品实际使用的课程标准。多个授课班级只需提交其中一份课程标准。

　　⑶参赛教案。教学团队根据提交的专业人才培养方案和课程标准，选取该课程在一个学期中符合规定的教学任务作为参赛作品，撰写实际使用的教案。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素，设计合理、重点突出、规范完整、详略得当，能够有效指导教学活动的实施，应当侧重体现具体的教学内容和过程安排。每份教案的教学内容原则上以2-4学时/次为宜，每件参赛作品的全部教案按序逐一标明序号，合并为一个文件提交。

　　⑷教材。提供所选教材封面、封底、目录、出版信息及与参赛内容相关的章节等，合并为一个文件提交。

　　⑸教学实施报告。教学团队在完成教学设计和实施之后，撰写1份教学实施报告。报告应梳理总结参赛作品的教学整体设计、教学实施过程、学习效果、反思改进等方面情况，突出重点和特色，中文字符控制在5000字以内，插入的佐证图表应有针对性、有效性，一般不超过12张。

　　2.现场展示内容及要求

　　⑴现场展示内容：

　　介绍参赛作品的教学实施报告，不超过5分钟。

　　针对教案中的自选内容进行无学生教学展示，不超过5分钟。

　　现场答辩，时间2分钟。

　　⑵要求：

　　进行无学生教学展示的选手为非介绍教学实施报告的选手。

　　四、比赛形式及安排

　　1.校赛采用参赛作品材料初评和现场展示评审两轮。两轮评审成绩分别占总评成绩的40%和60%。

　　2.比赛安排。2021年3月10日前，完成参赛作品材料校级评审，3月20日前完成现场展示校级评审。现场展示具体时间、地点另行通知。

　　3.成绩公示。校级比赛获奖名单将在学校网站公示，公示期为5天，公示结果无异议后，公布获奖名单。

　　4.市赛推荐。参考校级比赛结果，将遴选部分优秀教学团队代表学校参加2022年泰州市教学大赛。

　　五、报送要求

　　1.本次参赛团队中公共基础课程以中心教研组为单位统一报送，专业课程以各系部为单位统一报送，不接受个人申报。

　　2.报送时间要求：

　　⑴2022年1月14日下班前各系部（教研组）提交参赛团队汇总表（附件1）。

　　⑵2022年3月4日前各系部（教研组）提交团队参赛文档电子材料。

　　⑶所有电子稿发送至邮箱352522708@qqm，联系人：黄晓波。

　　六、其他说明

　　参赛作品必须为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，责任由参赛者承担。

附件：

　　1.教学能力大赛汇总表

　　2.2019-2023年江苏省职业院校教学大赛中职组竞赛项目规划

　　3.2021年学校开设专业代码表

 

 

2022年1月4日