为了扎实推进课题研究，明晰课题研究方向，拓宽课题研究思路，2024年10月7日，我校召开了泰州市规划(教研)暨泰兴教研课题开题、中评论证和教师教科研专业能力提升培训活动。学校特邀姜堰中等专业学校于跃忠、丁俊，泰兴市教师发展中心丁军、陈小春、王亚声、刘岩六位专家莅临指导工作。我校全体课题组成员参加会议。

 

 

　　

　　本次共4项课题开题，2项课题中评。其中，泰州市规划课题2项，分别为丁九峰老师主持的《产教融合背景下中职数控专业课程开发与实践研究》，孙敏、杨巧珍老师主持的《采用两阶段六步骤教学模式发展中职学生英语学科核心素养实践研究》。泰州市教研课题2项，分别为殷美、鞠兴祥老师主持的《中职机电技术应用专业数字化教学资源应用研究——以PLC编程与应用技术课程为例》，黄薇、曹飞老师主持的《体验式学习在中职说明文教学中的实践研究》。泰兴市教研课题2项，分别为黄文婷老师主持的《中职生心理危机防范和快速反应机制研究》，张亮、王文灿老师主持的《基于“兴学课堂”的职业学校执教高考教学策略研究》。

　　会议开始，丁九峰主任代表学校对莅临指导工作的专家表示热烈欢迎，恳请专家们对课题组研究提出宝贵意见，并希望各课题组认真聆听专家的指导，虚心接受专家的意见和建议，及时调整、改进工作方案，以便更加扎实有效地开展下一步的课题研究活动。

　　接着，各课题主持人分别从研究背景与意义、课题概念的界定、研究目标和内容、研究方法、研究规划、研究预期成果及表现形式、课题研究的组织和保障等多个方面进行了详细的阐述和汇报。

 

 

  随即，六位专家从研究依据、研究目标和内容、研究方法等方面对课题进行了精准、专业、细致的指导，同时提出了科学而切实可行的意见与建议，进一步明晰了课题研究思路，为下一阶段的课题研究与实施指明了方向。

  最后，经过专家组的协商讨论，一致同意4项课题开题，2项课题中评通过。后续，学校将继续跟踪管理各课题研究，推动课题研究高质量完成。相信在专家的指导下，课题组定能把课题研究工作做实做细，使各课题研究达到一定深度和广度，完成预期目标，收获丰硕的科研之果。