2008年6月13日，江苏省职业技术教育学会组织专家组对我校承担的中国职业技术教育学会科研规划项目“县域职业教育资源整合优化研究”、江苏省职业教育研究立项课题“就业为导向理念下的中职学生综合素质培养研究”两项课题进行了结题鉴定。专家组一致认为：

由朱留荣同志主持的“县域职业教育资源整合优化研究”课题在研究中，课题内涵界定准确，调查充分；研究框架构建比较完善，思路清晰。研究报告内容既包括县区域内学校与学校资源、学校资源与社会资源宏观方面的全面整合研究，也包括学校在整合过程中和整合后微观方面的组织与制度的创新研究；既探求了如何进行资源整合，也对整合后学校内部优化的途径、方法展开了探索。理论阐述较为准确，层次清楚，逻辑性较强。课题研究在职业教育资源整合模式及优化体系方面，有所创新，对全国县域职业教育资源整合优化具有一定的实践指导价值

由钱和生同志主持的“以就业为导向理念下的中职学生综合素质培养研究”是职业教育领域具有现实意义的一项研究课题。课题提出的理念，切合中等职业教育改革和发展趋势，具有一定的前瞻性和对实际工作的指导性。课题组吸取国内外中等职业教育改革和发展的理论营养，科学地构建了相对完善的课题研究理论框架；研究报告对“以就业为导向”理念的剖析有一定的新意，对中等职业学校学生综合素质的内涵、构成要素界定到位，对影响中等职业学校学生综合素质培养的各种因素分析详致。在此基础上，提出了对中等职业学校学生综合素质培养的课程设置模式和课堂教学实施模式的构建以及培养方法、途径等进行的理论研究和实践探索，并初步构建了比较科学的有利于中等职业学校学生综合素质养成的评价体系和评价方案。课题研究所形成的成果，在一定程度上，丰富和拓展了中等职业教育理论的内涵，对深化中等职业教育教学改革，有着一定理论与实践指导价值。